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江苏省演艺集团京剧院《四郎探母》、江苏省苏州昆剧院《林冲》、无锡市锡剧院《涓生之路》、扬州市扬剧研究所《郑板桥》、南京市越剧团《梁山伯与祝英台》……为弘扬中华优秀传统文化，让学生更加深入了解并欣赏中国传统戏曲艺术，由中共江苏省委宣传部、省教育厅主办的2024年度“江苏戏曲名作高校巡演”活动如火如荼举行中。本次活动将持续至今年12月。在此期间，各剧团将带着5部大戏，5台折子戏，共75场演出，走进全省60所高校，为学生带来精彩的戏曲表演和导赏讲解。

为了让学生们更好地分享自己的感受和思考，新华日报·交汇点新闻特别开展“戏曲进校园观后感征集活动”，学生可以围绕戏曲表演、艺术特点、文化内涵等方面进行书面表达。

10月29日，2024江苏戏曲名作高校巡演之越剧经典名段折子戏专场在OB·欧宝电竞·(中国)官方网站精彩上演，为师生们带来了一场触动心灵的视听盛宴。同学们在观赏演出后有何心得体会呢？我们一起了解！

财管22-2夏一鸣：

会稽峡口，古韵浓秀。空举罗袂，求实羞晤。行百里而图武林，习艺身于至尊前。道属影类，结履长行。侍缘同儒，攻过三秋。阴晴日月，期满为患。梓故园之来召，须流涕之回盈。临别示态，布引穷思。愚昧体直，不得容解。祝英台之明眸，欲语含情。梁山伯之不解，徒醉当痴。孤雁南巡，空目字远。初使择其芳幽兮，鸾凤车以为配。近期许而试楚兮，齐修远而疑章。不晓通其意曲兮，叩金阙而骚头。思踌躇其慰许兮，旁侧敲而不语。愿山水之感通兮，步轻语而鸣佩。奏笙睦以联娟兮，弦流转而守玉。昔至愚其不周兮，梦瓦冷于皋恒。失丝烛其暮霭兮，怀遗恨于飞霜。休暗扬明，愁云飞散。感怀悲切，心补容缺。汀芷依旧，时之将歇。泪雨霖铃，灯枯语罢而不怨。化茧成蝶，永垂万世而不朽。血泪成书，续笔填词。良人执戟于科中，明光万丈。家许媒妁于马氏，抗礼难从。才高而身贱，难缘其再续。情所切于上天，权所贵于抔土。感怀梁祝之遇，浅酌悲愤之笔。心涌成泉，故作斯赋。

电气22-4杨鉴：

在观演之前，我通过网络了解了越剧的发展历史、表演特点和文化内涵，开始对越剧产生兴趣。有幸上台跟青年演员学习了简单的表演动作，并现场观看了《秀才遇仙记·遇仙》《梁祝·十八相送》《乌衣巷·访郗》《红楼梦·葬花》《碧玉簪·三盖衣》《桃花扇·题画》这六折戏。

越剧的唱腔抒情柔美，跌宕婉转，演员通过丰富的肢体语言和面部表情变化刻画人物形象，表演上细腻传神，他们善于运用手中的水袖、手帕和扇子，营造出优美的舞台效果。

我们感受到传统艺术的独特韵味和美学价值，提升了审美素养和艺术鉴赏能力。也让我对越剧产生了极大的兴趣，能够更好地理解中华民族的优秀传统文化，增强了文化自信和民族自豪感。

空调23-1赵泽贵：

《桃花扇》是中国清初剧作家孔尚任的传奇剧本，它以侯方域和李香君的爱情为主线，穿插了当时诸多历史事件，展现了一部南明朝廷的覆亡史。孔尚任自称是“借离合之情，写兴亡之感”，这一描述精准地概括了《桃花扇》的主题。

《桃花扇》不仅是一部爱情剧，更是一部历史剧。它生动地再现了南明王朝的腐朽与黑暗，以及农民起义的激烈与悲壮。而在《桃花扇·题花》中通过侯朝宗返回南京秦淮，人去楼空。蓝瑛闻香君骂筵事迹，作画记之。侯生闻之恸，着实赞叹，又投奔史可法。在吉飞老师的表演下，不仅能感受到故事中他们对南明王朝的抗争，也展现了个人命运与民族命运的紧密相连。在当时动荡的社会中，他们的爱情显得尤为珍贵和悲壮。

《桃花扇》是一部感人至深的戏剧作品。它不仅让我感受到了爱情的忠贞与悲壮，更让我深刻认识到了历史的残酷与无情。在观看过程中，我时而为侯方域和李香君的爱情所感动，时而为南明王朝的覆亡所叹息。这部作品不仅让我对古代历史有了更深入的了解，同时让我对传统文化更感兴趣，更愿意去了解、学习中华优秀传统文化，也让我对人生有了更深刻的思考。

营销23-1丁雨：

这次观看的曲目有《秀才遇仙记·遇仙》《梁祝·十八相送》《乌衣巷·访郗》《红楼梦·葬花》《碧玉簪·三盖衣》《桃花扇·题画》，其中让我最为印象深刻的就是大家所熟悉的《黛玉葬花》。

舞台上的林黛玉身着素衣，面容清瘦，眼神中流露出深深的哀愁，随着她低声吟唱《葬花吟》，一句一字让人不禁为之动容。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这句台词深深烙印在我的脑海中，它不仅是林黛玉对命运的无奈感慨，更是她对未来的忧虑。在贾府这个大家庭中，她虽受到贾母等人的疼爱，但始终觉得自己是个外人，寄人篱下的生活让她倍感辛酸。

整场戏中，演员都将林黛玉的情感变化展现得非常到位，无论是她初时的忧郁，还是后来的哀伤，都让人感同身受，观看这部折子戏让我更加深入了解了《红楼梦》中这一角色的内心世界，感慨她不仅才华横溢更有着一颗敏感而脆弱的心。

我深刻感受到了中华传统戏曲艺术的博大精深，这折戏不仅仅是对原著的一次精彩演绎，更是让我们在欣赏戏曲的同时感受到中华文化的魅力。

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